高雄醫學大學學生出國研習心得分享

研習時間： 2012/11/12~2012/12/24 研習地點：美國   Boston 活動名稱： Brigham and Women’s Hospital  Shapiro Cardiovascular Center 研習類別：姐妹校交換        這一趟哈佛的心內之旅除了讓我更了解美國的醫療體系 ， 也同時讓我見識到美國醫療文化的不同 。我選的是 Clinical Cardiology ，而地點則是在附屬於 Brigham and Women’s Hospital 的 Shapiro Cardiovascular Center 。 Shapiro 是一棟蠻新的建築物，也在國內心血管治療具有舉足輕重的地位。全院都是單人病房，院內的設施、裝備也都是五星級，也因此讓整個訓練過程更心 曠 神怡。 網路查得到白天的 Shapiro ，所以提供一張夜晚的照片      心內的第一天是由 orientation 開始。在 orientation 時，科秘很親切的告知心內的一些注意事項，並且把一些紙本資料交給我們。紙本資料的內容包括心內的基本介紹 ( 行程、學習目標 ) 、院內學術活動、使用院內電腦系統的說明、置物櫃的所在地 ( 雖然從沒用過，因為背包、外套都可放在住院 & 實 習 醫師共用的值班室 ) 、領取白袍 & scrubs 的地點、 pager 使用說明。當然，有任何疑問也可隨時聯絡專門為我們的科秘。基本上，科秘都會在很短的時間回覆寄給她的電子郵件。儘管院方有提供 pager( 院內人士最主要的溝通方式 ; 發 pager 訊息可透過電腦系統找到要聯絡的人的 pager 號碼，並且透過電腦留言呈現在對方的 pager 上，或是留言自己的手機號碼或是每間病房外專門配置的工作電話，好讓對方打過來 ) ，當時我則要提供我美國當地的電話號碼 ( 雖然未曾接過任何來電 ) 。     BWH 每周都會有數個學術會議以供院內有興趣或是想拿免費食物的同仁前往。例如每星期一的 Intern Report 都會有一位主治醫師、一位總醫師與數位實習醫師圍著桌子討論當周選出來的病例。食物則固定是比薩。討論過程如下 : 一位實習醫師為主報告者，並且隨時提出問題讓旁聽者回答。當旁聽者提問時，主報告者會先反問提問者為何問此問題，再接

研習時間： 2012/11/12~2012/12/24 研習地點：美國   Boston 活動名稱： 美國哈佛 Harvard 大學臨床相關學習 研習類別：姐妹校交換 ㄧ . 進修地點 實習地點：美國哈佛大學 實習醫院： Massachusetts General Hospital 二 . 進修緣起 全球化與跨國界、跨文化的合作與學習已經成為二十一世紀的發展新趨勢，而身為台灣的青年 , 是國家社會中的主力軍 , 也是決定未來國家發展趨勢的主要人物 , 在這高度快速競爭的世代 , 期許自己能多利用課外的暑期時間 , 透過跨國際與跨領域的學習模式開拓自己的視野並厚植台灣未來在世界上不可被取代的軟實力 . 高雄醫學大學自創校以來 , 就以「關懷鄉土、服務社會、放眼世界」之校訓勉勵學生 , 並鼓勵學生於在校醫學生學習時期 , 就應多找機會將自己在校之所學於學生時期透過國際交流學習與國際接軌並與世界共同關心及共同推廣全球國際健康相關的議題 , 勉勵學生透過這樣跨國界的學習模式 , 不但可以增加學生國際參與之經驗 , 更可以厚實培養台灣外交的軟實力 , 並使台灣於國際世界舞台上持續發揮影響力 .   目前為醫學系六年級的學生 , 在過去的學習生涯之中 , 曾連續三年前往非洲馬拉威 . 南太平洋索羅門群島及南亞印度參與國際志工之相關活動 , 也在過去兩年的暑假，前往歐洲西班牙及義大利的教學醫院從事臨床醫學交換見習，在這些年的海外服務與專業醫療見習的學習過程之中，除了讓我有機會能夠深切地體會到疾病在第三世界國家所給當地民眾造成的影響之外，也更讓我能更加瞭解海外的醫療與國際醫療合作學習的重要性與影響力 ..   在過去兩年，進入臨床醫學學習之際 , 很榮幸地可以有機會在暑假交換到歐洲西班牙與義大利的醫院學習 , 在學習過程之中 , 除了可以深入體會到歐洲的醫療體制與相關醫學發展技術之外 , 也讓我能夠有機會深入認識歐洲體系的醫療模式與醫學教育制度等相關議題的 .   今年非常榮幸地，通過校內與美國哈佛醫學院醫學系的徵選 , 於今年 2012 年到美國哈佛大學排名第一的教學醫院，也是目前美國排名第一的醫院 Massachusetts General Hospital 學習 , 透過實際參與臨床