高雄醫學大學學生出國研習心得分享

研習時間： 2012/08/11~2012/08/27 研習地點：索羅門群島 Honiara 活動名稱：青年大使 研習類別：青年大使 打開全身感官，用心探 ” 索 ”     背上背包、提上行囊，睡眼惺忪間看到飛機窗外那令人精神為之一振的景色，金黃陽光劃過湛藍海洋、青綠島嶼，正如索羅門群島的國旗一般散發著熱帶國度獨有的活力氣息，此時心想著要飛機趕快降落，我已經等不及去踏上這塊土地、感受陽光的溫度和體驗與當地人民的生活互動。披上代表著台灣驕傲的青天白日滿地紅青年大使帶，走下飛機時，迎面而來的是和善的烏大使以及大使館和醫療團的台灣人們，由大使來迎接我們青年大使團真是無比的榮幸啊！爾後在機場便與交流的學生有了第一次接觸，女孩們列隊為我們掛上梔子花花圈，而男孩們以原住民戰士的裝扮搭配著精神抖擻的喊聲從遠處衝來，十分能感受到他們的氣勢與熱情！     很快的，抵達的第二天就要正式和交流的學校 -Burns Creek 及學生互動了，第一個上場的好戲就是開幕式！當地學生團體先獻唱一首 I will be your friend ，現場演唱以及合聲的功力令人驚嘆！接下來就輪到我們六位大展身手了，穿上卑南族的傳統服飾，舞動身軀跳出南王系之歌的壯麗與氣魄，隨著動作而叮噹作響的臀鈴更是為演出增加了活潑的氣氛。稍作喘息，我們接著以林強的向前走搭配烏克麗麗演出，但有備而來的我們當然不只有這樣，中間我們穿插著當地著名的歌謠 walk about the Chinatown ，音響甫傳播出第一句，學生們馬上回應以震耳的歡呼聲並跟著我們大聲地唱，雖然我們知道這首歌在當地人人會唱，但我們卻沒有預期到會有如此大的迴響 !     在為期兩周的交流計畫內，我們準備將台灣的文化以活潑有趣的方式帶給與我們互動的班級，以剪報和影片的方式向他們介紹台灣的地理人文，並以台灣古早味童玩有獎徵答！同學們認真的寫著筆記並且十分踴躍的舉手回答問題，不管是基本問候語或是地理節慶，統統難不倒他們！不過光坐在座位上看著我們講話多無聊啊！所以我們教他們唱台灣童謠「白浪滔滔」並且在教室裡跳起了竹竿舞，竿歌四起，教室裡充滿了歡笑，也有安排筷子使用及製作童玩竹槍，他們學習能力很強，馬上就可以用標準姿勢使用...

研習時間： 2012/08/11~2012/08/27 研習地點：索羅門群島 Honiara 活動名稱：青年大使 研習類別：青年大使 心之索向，索向披靡 --- 在浪與浪之間看見索羅門王的指環閃閃發亮。     當飛機緩緩下降，厚重的雲層像是一張羊皮面的藏寶圖，那艷炙炙的太陽是索羅門的王，在習慣了那威逼的光芒後，我們找到的是一顆祖母綠的寶石鑲在寶藍色的絲緞上。這是一趟冒險，也是一場文化探索的起點。     一下飛機我們就受到熱情的招待，見到和藹溫煦的烏元彥大使，讓我原本躁動不安的心跳緩下。聽著他詳細的介紹索羅門群島的政治、經濟、歷史、地理及文化，不管是索國在國際上的地位，抑或是與台灣的友好互動，即便在出發前有做過功課還是不敵這種在地的觀察互動後的親身體驗。一邊還在驚訝於不同台灣的風土民情，還有環境景觀，一邊望著太平洋想著同樣的一片海孕育出的島國孩子就也感到某種特殊連結與親切。「一切都會順利的」當時的我做如是想。     當太陽越過山頭兩次，緊張的情緒也就如浪花般層層堆疊的越來越高，在開幕式上第一次見到即將交流的 form4( 等同台灣的高一 ) 學生，再加上見識到它們純淨澄澈的嗓音和聲如天籟後，更將我的緊張推到最高處後在岸上擱淺。還好，我們融合台灣的「向前行」以及當地的民謠 ”Chinatown” 獲得滿場的歡呼、掌聲與唱和之後，我繃緊的嘴角終於重回自由，覺得自己在台灣提前邀請在成大念書的索國學生教我們這首民謠是十分值得的。這次的表演就像一把鑰匙，輕易地解開恆亙在我們之間名為害羞的鎖。     接下來的台灣介紹與中文教學都獲得廣大的迴響，學生們不僅抄筆記、舉手搶答，還會馬上學以致用，在領到回答問題的綠豆椪 ( 他們挺喜歡這個傳統台式小點心 ) 小獎後，用著不標準的中文說「謝謝」，內心的驚訝與感動就像一個幫浦，讓我想要給他們更多，也從他們那裏吸收與學習更多。另一堂由我準備授課的「筷子教學與竹槍製作」再度讓我驚嘆於他們驚人的創意與創造力，原本簡單單純的竹槍竟然能在他們的巧手之下變得更加有趣好玩，他們不僅加強了彈射的力道還有準頭跟平衡感，讓橡皮筋的發射可以更加穩定與精準。最特別的是，隔天再來他們竟然就地取材，使用...

研習時間： 2012/08/11~2012/08/27 研習地點：索羅門群島 Honiara 活動名稱：青年大使 研習類別：青年大使 「人的一生是短的，但如果平凡無奇的活過卻又顯得太長」，這是當初面是青年大使自我介紹裡的一句話，或許是面試老師感受到我的熱誠，這特殊的機會就這麼在我人生裡展開：以一個外交身分連結兩國情誼的機會。 第一天，     他們就以一個大驚喜迎接我們：扮著傳統原住民群聲齊唱，沒有 多餘的樂器，但毫無疑問的可以感受到他們的純真以及在他們體內自然流露的音樂性。被如此「大規模」地迎接實在倍感榮幸，因此我們也決定拿出獨特的「台灣熱情」，展現我們最棒最好的一面。     沒過幾天，我們已和當地學生相處融洽，沒有語言障礙，對我而言他們就像自己的弟妹，只不過換了種膚色、語言及些許的文化差異。和他們相處幾天後，我逐漸發覺到「青年大使」的意義或某種層次上來說是使命，因為我們（台灣人和索羅門人）鮮少有機會能夠和這些相較之下較落後的國家交流或相處，青年大使的任務便成為兩國間的橋梁甚至是傳達（第一）主觀印象，這印象對於一個異地國有十分重大的影響，很慶幸也很榮幸每到當地問及台灣，沒有人不是微笑甚至豎起拇指，可見前輩已成功地建立成功印象，我想這就是外交最基本卻也最重要的理由吧！兩個禮拜，不短也不長，在這過程中有太多的「第一次經驗」，第一次造訪當地學校、醫院、社區；第一次吃當地的食物、學習交際；第一次在外國人以及外交部官員面前代表青年大使致詞等 …… 實在倍感充實，謝謝外交部及學校能給我們這機會，也很開心自己有好好把握，在當下盡情感受與享受。     在數個月前，我們這群素不相識但卻富有熱情的學生相遇一塊，開始為這「驚奇之旅」準備，不論是教案的擬定、課程籌備、合理適用性等各方面均討論許久，各個表演無不是絞盡腦汁，目的就是為了展現、告訴給這些索羅門好友： we are ready! 開幕式及結業式雙方均拿出自己最棒的一面，大夥兒齊聚一躺，一起唱跳、一起吃、甚至聊八卦，這和在台灣有甚麼不同呢？或許說到底，我們之間的最大的差異可能只有語言吧？     開幕及結業式外交部特地籌畫佳餚美饌，然其中有一幕令我印象深刻...

研習時間： 2012/08/11~2012/08/27 研習地點：索羅門群島 Honiara 活動名稱：青年大使 研習類別：青年大使 探索熱情的國度─陽光、歌聲與歡笑 宋青樺     經過長途的飛行，終於踏上了索羅門群島，一下飛機馬上受到烏大使和莫團長的熱情接待，進去 VIP 室與他們聊天，介紹我們一些當地的風俗名情等等。在進行文化交流的前一天，團員們一起到 Burns Creek School 做場勘，初次和此校的副校長見面，他很熱心的帶我們參觀不同年級的教室，當地的小朋友很可愛也很熱情，一看到我們就一直跟我們打招呼，當然我們也要很熱情的回應他們囉！     雖然最初我們和 Burns Creek 的學生完全不認識，但是在開幕式的結束後，大家一起拍照，並簡單的自我介紹，一下子之間就和他們熱絡了起來。緊接著就是和他們之間的重頭戲─台索文化交流，一開始先教他們一些簡單的中文問候，他們每個人念起來好有趣，也一直念一直念，甚至在跟我們打招呼的時候也是講中文：「你好！」實在是太可愛了！除此之外，我們還介紹了台灣的地理概況、人口、景觀、節慶習俗、童謠、原住民文化、台灣名人等等，每位學生都熱烈參與，搶著回答我們的問題，甚至還做筆記，超級認真。     讓我印象最深刻的是在教他們用筷子的時候，因為他們從來沒有用過筷子，一拿到筷子就很興奮，有些人一教完馬上就會，那些較快學起來的就會去教不太會用筷子的人，接著教他們用竹筷做竹槍，他們很快的就做好了，比我們任何一個人都還厲害！或許是他們平常比較少有這些玩具可以玩，所以大家都很珍惜自己做的竹槍，在童玩課結束後，要到戶外教他們武術課時，依然要把竹槍帶在身邊。其中有一位同學還自行改造了竹槍，他利用當地的竹子來做，還裝上了瞄準器，讓整隻槍看起來更漂亮、更完整。     除了介紹我們的文化給他們之外，他們也教我們所羅門的傳統椰子葉編織，大家玩編織玩得不亦樂乎！做了小朋友玩的球、眼鏡、草皮帶和編織包等等，他們還教我們把米飯放進椰子葉內拿去用椰奶煮，吃起來很好吃，很有當地的風情！不僅如此，我們還體驗了當地最傳統的石頭煮食，這是他們平常家裡面煮飯的方式，用石頭下去煮他們的主食「樹薯和番薯...

研習時間： 2012/08/11~2012/08/27 研習地點：索羅門群島 Honiara 活動名稱：青年大使 研習類別：青年大使   一場華麗的探索之旅     現在回想起面試的時候，壓根沒想到自己會被選上，就連選上的消息公佈時，也不覺得這一切會真的發生。而沒想到緣份就這樣悄悄的擺渡了 20 歲的盛夏，就好像一場成年禮一樣，引領我看見了更廣闊的世界。     在出發前我們做了那麼多、那麼久的行前準備，在腦中演練了千千萬萬遍的場景，一直到登機的前一刻，才真的覺得它在實現了！對第一次出國的我來說，一切都如此新奇，經過了十多個小時的飛行，我來到了這個美麗又特別的島國─索羅門群島。到了當地第一位迎接我們的就是台灣駐索大使館的烏大使，烏大使和館團人員都熱烈歡迎我們，也很熱情的向我們分享了這國家的概況；一出機場，另一個驚喜等待著我們，男同學們打扮成當地原住民的樣子予以我們熱烈的歡呼，女同學們則準備了花環來歡迎我們。熱情、可愛、美麗真誠的雙眼，是我與他們第一次接觸留下的印象。     開幕式表演時當地學生們又再次給了我們一個震撼，動人心弦的嗓音、渾然天成的和音，他們的歌喉實在太棒了！大家都非常享受在他們的表演中！當然，我們也不遺餘力的將在台灣苦練的原住民舞蹈活力展現，還唱了當地的歌謠，所有的當地人聽到我們唱這首歌時，也是充滿了驚訝，回報以熱烈掌聲和合唱呢！看來我們的開幕式有確實達到「文化交流」的一部份了！     在接下來的兩週交流期間，印象最深刻的是我們分享了台灣童玩─竹槍的製作方法後， 有學生發揮了令人意想不到的手工藝天份，隔天帶來了自己製作的竹槍，使用更堅固的竹枝所製成，且改良得更大更具威力，甚至還有瞄準器呢！所有的團員都讚嘆不已，也很高興可以看到當地學生對我們課程的回饋。     在台灣簡介課程之外，最棒的交流即是下課時和同學們聊天，許多同學對於台灣的教育系統都非常有興趣，我們一起去中央醫院探視病童的時候，正好在台灣駐索衛生中心醫療團的辦公室外面，發現了一張高醫校園的海報，團員們也藉此和他們分享我們的大學生生活，並鼓勵同學們努力唸書、申請索國的獎學金來台灣讀大...

研習時間： 2012/11/04~2012/11/11 研習地點：中國 香港 活動名稱： The 6th Asian Biological Inorganic Chemistry Conference 研習類別：國際會議 ( 發表論文 -Poster)   這次去香港理工大學參加 6 th Asian Biological Inorganic Chemistry Conference ，第一次參加這種研討會，總共有四天的演講，其中聽到最有興趣的是 Shinobu Itoh 的演講，因為之前在做研究的時候就參考不少他發表過的論文，而他這次演講的題目是以單核 Cu 金屬中心去合成 Cu-O 化合物，我現在做實驗的部分也是在探討有關 Cu 金屬化合物一系列的反應，之後也會去接觸到 Cu 和氧氣的反應，所以希望能夠從中學習相關的知識。他利用 X-ray 的結果去觀察到他所合成的 Cu(I) 化合物都是以三個 N 去和 Cu 作鍵結而形成一種三配位 T-shape 的結構，即使是在有 MeCN 下的環境進行反應也是 T-shape 的形式。如果接上 H 2 O 或者是 CO 的話它的結構則是會變成一種扭曲四配位形式的 Tetrahedral 而不是 Square planar 。他把他的 Cu(I) 化合物去和氧氣以一比一的比例在 -85 ℃下去反應，可以得到以 end-on 形式的 Cu(II) superoxo 化合物，他利用 UV-vis 分別在 395 nm ( e =5810 M -1 cm -1 ) 、 585 nm ( e =980 M -1 cm -1 ) 、 723 nm ( e =1240 M -1 cm -1 ) 三個地方看到吸收。然後這個 end-on 的化合物裡面包含一個脂肪族的 ligand 他會經過一個 hydroxylation 而變成 alkoxo-copper(II) 的化合物。這些都是用來探討一些有關於酵素催化的知識。另外有一位叫做 Simon Silver 的演講方式以及他的投影片呈現方式也很有趣，他一開始先說哪些金屬是比較毒的和比較沒有毒的，之後說近幾十年來大家都較長研究某一些金屬，所以他鼓勵大家也可以去研究一些比較少人研究的金屬，他後來則是再跟我們說有關於汞的一些相關反應，但是因為只有...

研習時間： 2012/11/04~2012/11/11 研習地點：中國 香港 活動名稱： The 6th Asian Biological Inorganic Chemistry Conference 研習類別：國際會議 ( 發表論文 -Poster) 這次出國參加的研討會是在 2012 年 11 月 05 日到 11 月 08 日由香港理工大學主辦的 —The 6 th Asian Biological Inorganic Chemistry Conference ，這是我第一次出國參加國際型的研討會，也是第一次將自己的研究成果以貼海報的方式呈現。 　　 在會議的期間，每天都有 Plenary 、 Keynote Lecture 和 Oral Presentation ，經由每一位演講者不同的演講，學習到他們實驗的設計方法和一些不同的思考模式，用什麼樣的方式鑑定。其中日本教授 Kojima 先生，他對高價數的金屬氧化錯合物做一系列的報告，在生物學中高價數的金屬氧化錯合物是催化氧化反應中重要的中間產物，因此他用 釕金屬的氧化錯合物上面帶有三個含 吡啶 (TPA) 的配位體和它的衍生物，研究它們的催化效果，發現它們可以在一個溫和的條件下就可以達到高效率且高選擇性的催化氧化反應的結果，而且還有做晶體的鑑定和一些不同儀器的鑑定，來證明他的理論。     到了 Poster presentation 的時間，站在自己的 poster 旁邊，要為對自己的研究有興趣或有問題的其他研究者解釋自己的東西，真的是一個非常大的挑戰，因為我的英文程度並不是很好，再加上緊張，因此要聽懂其他人問的問題，都要請別人重複幾遍，而且要用英文講解給他們聽。像是有兩個日本人來問了為什麼我要使用有不同碳數長度的取代基當 ligand ，因為一開始太緊張了，以至於不懂他們在問什麼，但是之後冷靜下來就可以慢慢地回答他們的問題了。 　　這次的會議學到研究者們對研究的思考和設計，也讓我學到它們演講時的台風以及他們對於回答問題時的態度，而且讓我更加深刻體會到英文的重要還有對生物無機的基本理論及常識，都要有一定的基礎跟認知，才能更融入到這個會議裡。