高雄醫學大學學生出國研習心得分享

ISNR 神經回饋研討會心得 高醫心理系臨床組碩士班   蔡欣宜      今年是我第一次參加國際研討會，也是我第一次的海報發表，在研討會的課程中我聽到經回饋的最新研究以及他們是如何運用這樣的技術在不同的個案身上，從創傷到運動的專注訓練以及焦慮疾患的治療、 QEEG 的應用，其實都讓我有很深的感觸，一個領域的發展其實是很多元的，可以活用在各種不同的個案身上，同時也感受到國外的發展的快速，過去看的論文內容經由他們的再次介紹或分享，感覺那些文字都再度躍然紙上，我覺得那是一種親自接近文章的感受，過去讀了很多關於神經回饋的研究覺得自己離執行還有一段距離，也會有點害怕這樣的挑戰，但去到了那邊我覺得其實大家都很努力在這個領域上，聽過他們的講解好像一切變得比較不困難也不害怕了。      其中參加了一場 QEEG 神經回饋臨床應用的工作坊，關於神經回饋如何與儀器結合應用在工作坊的一整天下來，我覺得對於我們自己的儀器有更深的了解，以及會開始思考未來的研究可以如何透過現有的儀器去做結合，以及他們目前如何判別要訓練的頻帶與位置，依據他們過去的經驗成我覺得這提供給我很好的方向作為參考，也發現腦波與腦結構的關係是密不可分的，訓練的位置與腦中各個部位所掌控的功能是有很大的關聯的。      在研討會後有時會有小組討論，內容可能是ㄧ些特定主題像是焦慮症等等，我覺得參加小組可以聽到許多組員們不同的意見交流，以及發問的問題，這些問題可能是他們在臨床使用上所遇到的困難，透過小組的腦力激盪來進行討論，除了知道未來我們在應用可能會遇到的題之外，也讓我反思未來自己在台灣這片土地上是不是也有這個機會有像小組討論的空間與時間，讓同個領域的前輩與晚輩們一同站在平行線上討論。     研討會的第二天晚上為海報展示時間，一開始在張貼海報時一有人來詢問關於海報內容我都會覺得很緊張，首先要先能聽得懂對方的問題再加以回應，但是到後來我已經可以流利的介紹並且可以與對方一同進行研究上的討論，在那邊我得到許多人的肯定，讓我覺得自己的努力有被看到也讓我覺得未來若還有機會應多多參與這樣的研討會活動，同時也得到許多人給予的回饋與建議，增進自...

104 學年度姊妹校哈佛醫學院見習交換計劃心得報告 姓名：陳茝君 系級： M99 學號： 99001034 交換時間： 2015/9/28-2015/10/25 見習醫院： Massachusetts General Hospital 見習科別： Thoracic Surgery Department 日程 : -   早上 5:30 或 6:00 查房，時間依照病患人數而變動。 -   每周四早上 7:00 ， Elison 19 conference room 有 cardiac conference ，結束後會接著進行 thoracic conference 。 -   每周五早上 7:00 ， Yawkey building 有 oncology conference 。 -   每周六早上 8:00 ， journal reading 。 -   基本上就依照科密寄的行程表參加會議。除了周四早上的 cardiac conference 一定要參加以外，其餘的 cardiac conference 可以在跟刀中做選擇。 查房 -           團隊會先自行 check overnight event n   這是一份經由 partners 信箱傳送的 off record 紀錄， HMS 給我們的權限也會包含 partners 信箱，因此建議一開始就詢問 R 是否可以把我們的信箱地址加入到團隊裡，如此可以隨時 follow 病人狀況 -           因為已經先看過 overnight event 了，所以查房只會報 lab data 和 medications n   報 Lab data 順序 : Na-> K-> Cl-> Pco2->BUN-> Crt; WBC->HgB->Hct-> PLT n   報 lab data 時會直接以一連串的數字帶過 (eg,...

第八屆世界矯正大會參加心得 會議名稱 : 2015 年第八屆世界矯正大會 (8th International Orthodontic Congress) 會議時間 : 2015 年 09 月 27 日 ~2015 年 09 月 30 日 世界矯正學會及英國矯正學會於今年合辦之第八屆世界矯正大會，藉由五年一次舉辦之世界性會議提供眾國學者交流平台，並幫助各國之矯正學會進行學識上的討論進步。除了各大師級學者和臨床醫師的精彩演講之外，另外也可參觀世界各國研究生的研究成果。 在做貼式報告之前需要做非常多的準備工作，包含資料收集、文獻回顧、資料彙整、以及報告內容的整理。而由於研究尚未完全進行完成，故發表內容較為有限，這也是我之後參加其他國際性報告或交流需要改善以及再努力之處。 近年來 3D 影像科技進步飛快，除了挑戰傳統影像之去留，最主要提供不同國家不同經驗的分享，在阻生牙及矯正治療前診斷可以有全新視野及細微的軟組織評斷。另外這次會議也特別安排專題演講，讓牙醫師彼此之間觀摩特殊用法，將來應用也更廣泛，提升治療品質。 在這次的貼式報告以及演講的學習上收穫良多，不僅僅更多的增廣見識，並多多激盪出關於研究各方面之方法和世界各地最新研究議題上有更多的了解，另外也增加自己在學術和研究上的專業知識，並多認識來自世界各地之矯正大師的不同見解和做法，對於未來我的研究路程上有諸多的幫助。 本次研討會有指導教授的陪同，以及本科同儕大家一起參加，藉由這樣的學術研討，一起為了本次演講和研習做功課，是非常非常難得的經驗，除了增加彼此之間的感情，也提供互相交流的機會。演講上彼此多做筆記，做研究，為學習做整理，除此以外，彼此之間加油打氣，利用本次出國研習，學習更多專業領域的知識，以及獲得更多除卻在課堂上以外的資訊。

參與 APOTC 亞太職能治療會議 心得 職能治療系 101018012 吳怡茜         2015 年 9 月，是我第一次參與國際會議，並且在會議上發表團隊為期一年的研究結果。         回想一開始決定開始進行研究計畫，並且投稿參與國際會議，和志同道合的同學組了一個小團體，開始進行我們的研究計畫。從文獻回顧、題目的發想、研究方法設定、實際進行訪談並記錄、到最後的研究分析、歸納理論等等，和夥伴們一起計畫、實踐，更有系上老師無私奉獻與協助，協助我們完成了這個任務。過程中，需要在忙碌的課業、實習生活中，騰出額外的時間和夥伴們一起討論，儘管耗費大量的時間，卻也得到許多的收穫、從中學習到許多。 藉由進行這項研究計畫，我對於研究方法有初步的了解，也學習到訪談的小技巧，更在執行研究的計畫中，培養、練習自己邏輯思考的能力。藉由分析每份訪談紀錄，思考受訪者的語言背後的想法、洗腎對生活造成的衝擊與影響，再藉由整合所有分析的資料，設計出一套理論解釋。研究分析的過程需要不斷的思考，更需要不斷的驗證自己思考的結果，因此在分析的過程中，充分的訓練自己的思考能力，學習有邏輯的思考並且用語言貼切表達出研究的結果。         完成研究後，將團隊的研究結果在國際會議上呈現更是全新的體驗。在準備上台報告前，總是以戰戰兢兢的心態面對報告的一切、做足了準備，對於講稿中的每一個用字計較，不斷的修改、調整，並且大量的練習，同時也模擬提問的問題，對於問題查足了相關的資料，做好完整的應對。在報告時更是緊張，盡力呈現最完美的報告，希望能有最佳的表現。而最後，我們完成了 12 分鐘的研究結果口頭報告！         參與會議不僅是要呈現團隊研究的結果，更聆聽了許多他人的想法。在會議上，有許多的研究者分享自己研究的發現，藉由聆聽他們的演講，開啟我的視野，發覺職能治療師更多的可能性，有不一樣的服務方式、不同的族群等。更藉由海報論文的發表，了解他人研究的結果以及每個國家不同的文化...

職能治療學系    職治四   黃家薇     我很幸運的參與了 2015 亞太職能治療會議。花了一年多的時間準備研究；常沒日沒夜的開小組會議。即便在實習期間，大家仍排出至少一週兩次的討論。且研究成果呈現方式也是一改再改。其實在研究後期兩個月我曾有數度疲累到很崩潰，但每想到身旁有一群夥伴一起努力，指導老師對我們的付出與協助，心中滿是感謝，再累也不敢停下腳步。          在這一年多的研究過程，有好多的第一次體驗。如 : 第一次嘗試文獻回顧、診所拜訪、患者訪談、質性資料分析 …… 等。也因此參加了圖書館的資訊搜尋課程，學習許多學術研究上該具備的搜尋策略技巧。藉由這次研究上搜集文獻的需要，我開始善用校內的藏書，又或是電子資源。這才發現過去的我對於校內所擁有的圖書資源認識的太少，很幸運的把握這一次研究機會，讓我更認識校內的資源，不論是藏書、電子資源又或是討論室租借的硬體資源。很謝謝學校或老師們提供給我們如此好的環境及資訊，支持我們這群第一次在國際會議上發表研究成果的大學生。         在為期一週的大會，會場裡充滿著各國的職能治療專業人士。我參與了各種主題的工作坊，聽聞各國在職能領域當前所著重的議題，或新穎的臨床介入手法，這些都讓我收穫很多。因為有些資訊是平常在校內無法接觸到的。其中我很喜歡大會的海報展示的安排。各國的專家會將所做的研究成果用一張海報精簡摘要呈現。一日大會裡就有 50 篇左右的海報，每日更新。因此每天都能涉略到不同的資訊。在會場內很鼓勵彼此交流，有任何疑問也都能直接當面與研究者討論，這點是我很喜歡的。          整場會議下來令我印象最深刻的，莫過於輪到我們這组上台報告。台上短短的 15 分鐘是我們花了一年多的心力鑄成的。我還記得報告前一晚拿著英文講稿反覆練習的緊張模樣。而當我一站上台，雖然一開始仍有些緊張，還是如期與組員一起將研究成果完整呈現了。特別的事，會後有一位遠從南非來的職能教師看到我們對洗腎族群作的質性研究，剛好與他現在進行的ㄧ項教學計畫有關 : 正帶領一群學生針對洗腎族群作生活品質上的探討。因此我們交流彼此對該...

職治三   102018009  鄭吚柔 為期一個禮拜的紐西蘭 APOTC 之旅，上台 12 分鐘的報告，是大家花了近 12 個月的心血結晶。回首過去一年的努力，從無到有的研究，是與學長姐和老師一同討論無數個夜晚、聆聽許多願意接受訪談大姊們的生活故事，這一路要感謝的人事物太多 ……     目的地是紐西蘭，羅土魯阿 Rotorua 。會議聚集許多各國的職能治療專業，有海報展、輔具展覽、口頭報告教室等，令人驚豔與難忘的是會議開幕典禮，典禮以毛利語訴說著毛利文化的歷史，雖然彼此間存在語言的隔閡，然而卻深刻感受演說者的神情與語調是如此的莊嚴與神聖，毛利民族載歌載舞，一首首皆傳遞著他們的文化與傳說。     各國職能專業的口頭報告，鑽研不同領域，印象深刻的有以 iPhone 測量肢體的 ROM 、來自馬來西亞職能治療師開頭熱情介紹自己的國家等等。海報展大多數都是日本人投稿，一篇篇看見日本 OT 對於職能專業運用的積極拓展，服務的對象不在只是醫院裡的病人，而是推廣到社區、學校甚至是整個鄉鎮，積極與用心地想讓精粹的 OT 精神「帶給個案更好的生活品質」讓更多人受惠！輔具展覽有一項讓大家十分印象深刻，是關於讓輪椅使用者可以更方便從車子收納及拿取輪椅上下車的電動輔具，礙於台灣現實環境的狹小，可能無法立即應用，但若能調整，將會是輪椅使用族群最大的受惠！     與新加坡職能治療學生彼此交流，看到彼此的不同，也更深刻體認到自己的不足，他們在教育體制下，有更多的機會接觸知識，而我們除了體制上有空間可以改善，在自我要求上也需要更多努力。與南非老師交流發現大家都正探討著同一個議題，驚呼彼此的巧合，更樂於分享我們在研究上的發現，讓這份研究更有存在的價值。     經過一個禮拜在紐西蘭的夢幻之旅，會場中接受知識氛圍的洗禮；在街道上感受晴空白雲的沐浴，雖然僅有一個禮拜實為讓人覺得可惜，但想必是此生難忘的回憶了！

填表人姓名 : 蔡侑霖 填表人學號 :101003026 實習單位名稱 : I PS F- S E P - 美國 實習單位所在地地址 : M e r c e r U nive r si t y 負責人姓名 : Jimmy Godwin 負責聯絡人電話 & e - mail: 7 7 0 - 3 3 1- 9 5 6 0 jim m y . g o d w i n @ li v e.me r c e r . e d u 實際實習的日期 : 104 年 6 月 29 日至 7 月 28 日 每天實習作息 :AM9; P M5 共 8 小時 偶有情形 ( 排班外狀況 : 如假日 班 ;  請略說明 ) 交通狀況 :□ 轎車 □ 機車 □ 腳踏 車  □ 走路 □ 捷 運 □ 公車 □ 專人接送                                                                             □ 其他            ...