高雄醫學大學學生出國研習心得分享

研習時間:1000801~1010131 研習地點:美國 North Carolina at Chapel Hill 研習名稱:美國北卡羅萊納大學教堂山分校(University of North Carolina at Chapel Hill) 研習類別:姐妹校交換 此次出國的學習經驗中，在不同的課程中與來自世界各國不同的學者共同學習，對自己的視野擴展有很大的影響。UNC的國際學生或訪視學者以大陸學生為大宗是我可以想像的，另外南韓學者的人數之多，卻是遠遠超乎我所預期，南韓這幾年發展快速實在有其因素，而台灣的留學生人數似乎有逐年減少的趨勢，真是值得深思的問題！美式課堂中看到了學生五花八門的問題，也看到了老師耐心的解惑，在這些問題的背後其實都有著不同的世界觀點，此時「世界之大」不再只是一句熟悉而平常的話語，而是有著真實而深刻的感受。 除了參與學術活動以外，同時也參與了校園內為國際學生所提供豐富的活動資源，與其它國家的訪視學者有著輕鬆一面的互動經驗，也受邀到此地的美國友人家中過節，真正從文化浸潤中融入對彼此文化的理解。 博士班的學程經驗中，學習計劃安排自己的學習進度是相當重要的，此行於出發前我便著手規劃學習的目標，並預先主動進行相關單位的連絡，雖然最後的過程和當初自己預想的有所不同，但是還是非常開心自己能夠挑戰自己預設的目標。和UNC的mentor Dr.Yeo間的互動也非常的棒，定期和mentor分享學習的進度與收穫，而老師更適時提供需要的資源，很棒的學習經驗。 因為此次帶著孩子同行，也從美國小學及中學教育的經驗反思自己的思維，從孩子收到的成績單上感受到不只是成績表現更是一份「對人的尊重」，這也讓我反思自己身為護理教師在面對所教授的護理系學生時的想法，在認為一年不如一年的學生素質時，我又是帶著什麼樣的信念在面對學生？！更讓自己期許能成為懂得「尊重」病人與學生的護理老師。