高雄醫學大學學生出國研習心得分享

研習期間：97.10.04~97.10.19 研習學生：職能治療學系 四年級 林敏 研習地點：美國印第安那普利斯 研習類別：選修課程-跨文化之社區職能治療 十月四日，也就是實習離站後的隔天，我們一行人立即搭上飛機，在歷經日本東京成田機場與芝加哥的轉機後，我第一次踏進了美國的土地，雖然之前也曾去過英國、加拿大以及峇里島等地，不是制式化跟團旅遊，就是單純的自助旅行，這還是第一次體驗在國外讀書並與當地的老師、學生實際的相處與交流。 這次課程的主軸是以社區為基礎(Community-Based Practice) 的職能治療，除了安排好的課程內容像是：介紹職能治療的起源、職能治療隨著時間所產生的適應性改變、在社區當中小孩、青少年、成年人、老人、精神疾病患者和無家可歸者(遊民)的職能治療、以學校為基礎的職能治療等；另外，還有一些課題像是應如何與其他專業合作，如何在社區中行銷(Marketing)與找到經費來源，以及怎麼在社區中開始進行自己的職能治療事業等，我們也參觀了許多印地安那當地的機構，像是”Laurelwood Housing Community”是一個有較多弱勢族群與較貧困的社區，UIndy中有一個社團就招募了許多自願的學生在每週的固定時間至那個社區當中教導小孩子功課、帶一些訓練手工能的團體，或者是娛樂性質的遊戲。”Fountain Square”是一個老舊的社區，裡面住著許多較沒有錢的移民者(或非法入境者)、越戰後退伍老兵(身體或心理傷殘、失智等)和老人，我們參觀了設立於那裡的CAC(Center for Aging & Community)機構，裡面有提供醫療、社會福利、便宜餐點、休閒娛樂等方面的服務”Horizon House”是為了遊民而設立的機構，有供應三餐、洗衣機、洗澡間、儲存空間等供他們使用，也開辦一些職訓課程，其中我覺得很好的一點是他們提供了這個機構的地址給遊民使用，幫助遊民在應徵時可以留下機構的地址以等待雇主通知；機構也收集各地捐助的衣物與棉被以提供需要的遊民使用。 在所有課程當中，令我印象最深刻的為”CHAMP camp(Children Have A lot of Motivation & Potential)”與” 開車復健(Driving Rehabilitation)” 這兩個專題。大家眾所皆知的是在美國，家長通常會在暑假時

研習期間：97.12.05~97.12.05 研習學生：護理研究所 博士班 五年級 李慧鶯 研習地點：美國印地安拿坡里 研習類別：第34屆護理研究會議 我在美國Indian University, School of Nursing是以 Visiting Scholar名義修課的non degree student，我給自己的另外二個目標是撰寫一篇論文及參與國際研討會發表論文。我跟Dr. Rebecca S Sloan提到我9月底前要Submit abstract to ICN(2009),投poster presentation，她告訴我有一個機會可以Submit abstract，34th Annual Nursing Research Conference即將於97年12月5日舉行，並且鼓勵我投稿oral presentation。很幸運的是二篇abstract 都被接受了。我很珍惜參與國際研討會oral presentation的寶貴機會，為了訓練自己英文表達能力，我常主動和師長約見面，寫信或討論，讓我有機會多以英文表達。同時Dr. Sloan讓我參加他們每二週舉行一次的hermeneutic circle，即指導博士生的研究團隊會議，在每次的meeting中，我都會針對他人的研究提出意見，和他們交流，彼此分享也獲得很多。另外我還參加二場報名費用頗高的國際研討會，「the Institute for Heideggerian Hermeneutical Methodologies」及「The Institute for Hermeneutic Phenomenology」，報名費分別是900美元及1000美元，但我認為可以提升英文聽與說的表達能力，並為12月5日oral presentation做觀摩與學習，是相當值得的。 與會心得 這是我第一次以oral presentation參與國際研討會發表論文，今年Clarian Health Nursing Research Conference的主題主要與提升臨床研究能力與病人照護有關，包括護士工作經驗現象學研究、病人安全、護士工作疲潰與mindfulness-based approaches 對病人照護與護士工作滿意等研究。我的詮釋現象研究，厚實描述出新進護士所經驗到的同儕暴力現象，獲得現場觀眾欣賞並引發