李慧鶯-第34屆護理研究會議

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研習期間：97.12.05~97.12.05
研習學生：護理研究所 博士班 五年級 李慧鶯
研習地點：美國印地安拿坡里
研習類別：第34屆護理研究會議

我在美國Indian University, School of Nursing是以 Visiting Scholar名義修課的non degree student，我給自己的另外二個目標是撰寫一篇論文及參與國際研討會發表論文。我跟Dr. Rebecca S Sloan提到我9月底前要Submit abstract to ICN(2009),投poster presentation，她告訴我有一個機會可以Submit abstract，34th Annual Nursing Research Conference即將於97年12月5日舉行，並且鼓勵我投稿oral presentation。很幸運的是二篇abstract 都被接受了。我很珍惜參與國際研討會oral presentation的寶貴機會，為了訓練自己英文表達能力，我常主動和師長約見面，寫信或討論，讓我有機會多以英文表達。同時Dr. Sloan讓我參加他們每二週舉行一次的hermeneutic circle，即指導博士生的研究團隊會議，在每次的meeting中，我都會針對他人的研究提出意見，和他們交流，彼此分享也獲得很多。另外我還參加二場報名費用頗高的國際研討會，「the Institute for Heideggerian Hermeneutical Methodologies」及「The Institute for Hermeneutic Phenomenology」，報名費分別是900美元及1000美元，但我認為可以提升英文聽與說的表達能力，並為12月5日oral presentation做觀摩與學習，是相當值得的。

與會心得
這是我第一次以oral presentation參與國際研討會發表論文，今年Clarian Health Nursing Research Conference的主題主要與提升臨床研究能力與病人照護有關，包括護士工作經驗現象學研究、病人安全、護士工作疲潰與mindfulness-based approaches 對病人照護與護士工作滿意等研究。我的詮釋現象研究，厚實描述出新進護士所經驗到的同儕暴力現象，獲得現場觀眾欣賞並引發興趣討論。發表完畢有很多臨床護士、護理主管、及研究單位主管過來和我握手致意，互相交換研究心得，對擴展國際視野及將來可能的研究合作鋪路是很有幫助的，這是我個人畢生難忘、非常特別的經驗。

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醫學系 林默涵-科隆大學交換實習

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l   緣起 ( 為什麼選擇參與這間學校或活動交流 ) 　　自從大一參加了系學會舉辦的萬國博覽會，聽聞學長姐分享他們國際交流的經驗，再加上一直以來都有個遊學夢，但礙於醫學系在這方面相較於其他科系有較多限制，能去國外交換的機會相當珍貴，於是就在心中默默許下未來一定要出國實習的願望。大學期間陸續參加了接待交換醫學生、國際志工、 AMSEP 等國際交流活動，更加奠定了自己想去交換的心。 　　因為適逢六年制剛改制，四升五及五升六的暑假時間縮短，無法參加醫聯會的 SCOPE 交換，系上的姐妹校交換實習便成了唯一的機會。然而，由於六年級只有兩次外放 ( 各 1.5 個月 ) ，若選擇出國交換就等於少去一間國內醫院外放的機會，對於想藉由外放作為未來申請 PGY 時選擇醫院的參考的人，勢必將會陷入一番抉擇當中。 　　至於，為何選擇「德國科隆大學」？因為自己本身有在學德文，算是給自己一個學習語言的動力吧。但因為之前本校與科隆大學雙方對於德語能力證明的規範的認知有些落差，所以已經有好幾屆沒有人去科隆大學交換了，在沒有德語檢定的情況下選擇申請去科隆大學交換有一定的風險存在，當初也是經歷了一陣猶豫不決。 ( 有了我們這屆沒有任何德語能力證明仍能成功去交換的例子，對於以後想去科隆大學交換的學弟妹應該可以很放心地申請了 ) l   行前準備 (Ex. 甄選文件準備、筆試、口試 … 等 ) 校內甄選 　　校內甄選的先備條件有三：成績在班排前 75% 、兩年內的英文檢定及英文自傳。走過這一趟，我想我會給想去交換的學弟妹唯一的建議是：儘早下定決心，儘早開始準備。其實出國交換並不是只有實際在國外交換那段時間而已，事前的申請及準備過程需要耗費大量心力、時間及金錢，但是只要你想去交換的動機夠強烈，便能支持你走完全程，而事後回頭看會發現一切是值得的。由於四年級下學期須將全部的心思放在準備一階國考，英文檢定儘量早點考完 ( 最早應該大三下就可以考了 ) 。 ( 不過有些學校規定的語言能力證明的有效期限是以交換時間計算，並非申請時間，要小心過期問題 !) 　　至於面試的部分，由於每年的面試官都不一樣，問問題的方向也差異很大 ( 像我們今年問的問題就相當多元也很活，大概只有後面面試的同學可以先問前面的同學都被問了些什麼問題而已 ) ，唯一能事先準備的只有英文自我介紹了。 (
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醫學二李嫣雯

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AMSEP TSUKUBA 心得              參加這次的 AMSEP 到日本的筑波大學當交換生，真的學到很多東西。本身沒去過日本，所以這次的經驗都感覺很新奇。更了解日本的文化，日本大學上課的情況等。日本那一方幫我們安排的課程也很有趣，其中大部分都是在參訪他們的實驗室，看他們的實驗和研究。另外，我們還有去他們的刀房，近距離看他們開刀的情形。這個經驗對大二的我來說是非常難得的，因為我們大二不可能有跟刀的機會，而我也一直以為手術房裡會是一個氣氛非常緊繃且血淋淋的地方。可是事實卻跟我想像中的完全相反，讓我對外科完全改觀。我覺得筑波大學上課環境和學校風氣也很好，我很喜歡。他們的附屬醫院也很棒，器材儀器都很齊全。 這次除了更了解他們的上課情形，也從他們這次舉辦這個活動的各方面學到很多東西，讓我們知道下次如果再籌備類似的活動有哪些方面可以改善或做得更好。當然，這次的交換，包括日本人來高醫當交換生，也建立了我們彼此之前的友誼。我們在日本的時候因為他們先前都來過台灣跟我們共處了一個禮拜，所以到日本的時候我們很快的就打成一團。         總而言之，覺得這次的交流計畫是一個很棒的活動，很有趣，也學到很多東西，日後一定會鼓勵同學多多參與。
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