醫學二張介禹出國研習心得分享

研習時間：1020703~1020711

研習地點：Malaysia 馬來西亞 吉隆坡
研習名稱：AMSC亞洲醫學生聯會
研習類型：學生聯盟組織會議

這是一個非常棒的經驗，亞洲醫學生會議(Asian Medical Students' Conference, AMSC)為目前亞太地區規模最大的國際醫學生會議，於每年七八月份舉行，近來每年參與會議總人數約為500人，會議地點由各會員國爭取輪流主辦。

    每次會議皆有不同的主題，各會員國根據主題提出報告、共同研討。亞洲醫學生會議中有兩個重要學術競賽─Paper presentation及Poster presentation，各國學術代表利用會前半年時間準備，以報告書/簡報、海報等形式，根據會議主題將該國相關醫療背景和政府政策等富有地域性的資料統整在會議中呈現給與會所有成員。藉由比賽的正向推動，各國學術代表都盡力表現、爭取榮譽，同時也讓與會者瞭解更多各國的相關現況，促進亞洲醫學生之間的知識交流，為解決相關醫療議題踏前一大步。

    除了對於會議主題的學術探討，亞洲醫學生會議的另一項宗旨在於促進文化交流，加深亞洲醫學生之間的相互瞭解與尊重，從而奠定真誠的友誼與合作關係。會議期間，主辦國家透過文化工作坊，進行民俗技藝與傳統食物的實做或展覽，讓代表深入瞭解當地文化；文化之夜更是亞醫的重頭戲，在欣賞各國代表所準備的充滿國家特色的傳統表演中，豐富多彩的文化意象深深烙印在每個人心裡。

    這一次的會議由20個國家的代表出席，有孟加拉、澳洲、柬埔寨、英國、台灣、日本、韓國、馬來西亞、新加坡、泰國、中國、埃及、香港、印度、緬甸、尼泊爾、菲律賓、烏克蘭。行程的地一天，台灣代表團下了飛機後直奔旅館，一到旅館WELCOME PARTY就準備開始，到了會場，聚集了眾多國家的代表，大家熱絡地交換名片，並且大方、有禮貌地介紹自己，在這個過程中，我體會到了在台灣體會不到的感覺，國際化！大家非常認真地把自己融入這個非常好的社交場合，介紹自己的家鄉，聽聽別人的家鄉，講解自己讀醫學院的系統、年制，了解別人的學制、工作環境。是一個讓我眼界大開的經驗，就在這一瞬間，我為高醫感到可惜，這個活動當初開始徵選代表時，只有十五個學生去徵選，最後兩個學生代表去參加。而其他學校例如北醫，則是搶破頭的想要當代表，並且有很多人也如願來到馬來西亞，有機會去學習這個在台灣很少見的場合。

    以下我分三個部份來分析，第一個部分文化，馬來西亞是一個多種族的國家，若純粹來觀光就已經可以看到很多不同種的文化風俗，路上行人的打扮、建築物、飲食，有好多的故事、好多可以學習的東西。若再加上來這裡參加這樣的會議，那麼多國家的文化又同時在這裡分享，有一個活動叫”Culture Booth”每個國家都擺攤，展示自己國家特殊的東西。我們台灣的攤位則擺了許多台灣零食，也有同學現場用毛筆作畫，印度攤位也拿出她們傳統的植物染料幫大家畫很漂亮的圖案在手上，走完每個攤子，有吃有喝有玩，看著大家賣力地表現自己國家的特色文化，其實也是變相地讓現在越趨全球化的青少年能夠更貼近自己家鄉的文化。

    第二個部分，學術。雖然我們現在大二根本還沒學到專業科目，但我相信從做一些簡單的scientific paper開始，絕對會對我們以後的學習之路有很大的幫助，除了研究題材的過程中，會帶給我們很多的知識以外，在做研究的過程中，也會對於如何增加解決問題的能力，及如何與隊友討論合作的能力，都對於我們以後的學習、職場有很大的幫助吧，這麼好的機會能夠提供給我們，我真心認為高醫的學生應該好好把握。

    第三部分，語言溝通。雖然說現在學習中文成為了趨勢，但現在的國際場合仍是使用英文，我們在台灣，本來久鮮少用英文了，在高雄的環境，更加安逸，不如台北的學生有競爭的感覺，我覺得英文真的退步很快，而且其實當初大家考上高醫醫學系時，英文應該都是算全國頂尖的，要如何繼續保持，並且能夠順暢的聽跟說，都是很重要的課題，台灣的學生因為考試制度的關係，多半在寫跟讀上有較強的能力，但往往面對真正要說英文，或是聽英文時，則需要一點時間來進入狀況，這方面較為吃虧。雖然學校有提供英語學習護照、英語學習角等等的活動，但是同學參加的狀況並不踴躍。我認為，制度跟考試並非治本的方法，若是鼓勵同學去參加這樣的活動，讓同學能夠打從心底的對於英文能力的重要有所認知，並且能夠主動的去學習英文，才是最重要的。

    高醫真的是人才濟濟的學校，我認為不應該在這種場合上缺席，感謝學校能夠提供機會、並且給予補助，我想這是對於學生非常好的鼓勵與支持，希望未來的學弟妹能夠更踴躍的參加這些國際學術活動。