運醫碩一李俊毅

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與會心得
此次為第一次參與國外的國際研討會感覺非常新奇，發現與國內研討會上，更顯專業，整個報告過程全英文進行報告，各國學者會依照自己所學專業，詢問各自問題，需快速思考整合後，用最簡單最明瞭的方式告訴發問的學者或是主任評審桌長，並在會議參與後至1樓舉辦知各儀器廠商展覽介紹，也發現了許多驚奇的新型儀器，能夠更快速的收取需要的數據，甚至更有效收到其他的數據，並依依與廠商進行討論，了解操作方法、實驗限制及可以使用在那些患者身上，並與產商了解亞洲市場的機會，因有些真的是國內沒有看過相關儀器，是否有機會可以進駐台灣，並如果有機會可以在學校按裝，讓我們有機會能夠真正操作到，而不是只是展示。

1.學生上台報告回答國外學者問題


2.報告當天上午至會場門口合照


3.高醫本系參與ECSS會議人員共同與招牌一同合照


4.與各國學者共同參與今年2016第二屆歐洲運動科學盃路跑

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東京醫科齒科大學見習心得 (8/8/2016-12/8/2016) 高雄醫學大學牙醫學系 游智傑         東京醫科齒科大學是日本齒科排名第一名的國立大學，能到日本齒科第一學府學習，雖然時間不長，但我們都受益良多。         東京醫科齒科大學裡的醫生和學生非常熱衷於做研究，台灣是把臨床擺第一、研究擺最後，日本剛好相反非常重視研究，每位學生都有自己的研究，很多牙醫師目前在用的材料，如全世界牙醫普遍用的復型材料 resin 就是從東京醫科齒科大學研發出來的，如果想做基礎醫學研究，日本是個很好的環境，基礎研究扎實，大家對研究有興趣可以考慮去日本唸博士，我們在醫院見習第二天遇到高雄醫學大學牙醫學系 D98 的學姐，剛畢業就到日本醫科齒科大學唸牙醫學博士，台灣牙醫學教育偏重臨床，實驗技能不足，但是學姐到日本唸博士班後日本指導的老師都是從頭教起，不用擔心在大學沒有培養做基礎醫學研究的能力；日本的物價很貴，學費更貴，唸牙醫系大約需要 5000 萬日圓，學姐是拿全額獎學金唸博士班，每個月有 20 萬日圓的生活費，非常不錯，博士班四年都不需要擔心經濟的問題可以專心做研究。         東京醫科齒科大學的齒科部醫院是一整棟 12 樓的醫院，而高醫的牙科部只有醫院的二樓，規模相差很多，分科大致上跟台灣一樣，但是多了一些台灣沒有的專科，如 Sport Dentistry 專門在做運動員的 mouthguard 保護牙齒在外力撞擊時免於外傷，我大一寒假的時候在 Dental trauma 原文書中有看到運動員很容易受到牙齒外傷，最好的保護方式就是 mouthguard ， mouthguard 有分大量生產的大中小三個 size 和給牙醫師客製化的 mouthguard ，台灣牙科普遍沒有做 mouthguard ，這次去日本終於看到 mouthguard ，但日本也不是很普遍，剛開始推廣，目前只有日本東京醫科齒科大學和東京齒科大學兩家的醫院有 Sport Dentistry ，這次去日本剛好是 2016 年巴西里約奧運期間，電視上看到日本的奧運選手這次普遍都有戴 mou...
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醫學系 林默涵-科隆大學交換實習

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l   緣起 ( 為什麼選擇參與這間學校或活動交流 ) 　　自從大一參加了系學會舉辦的萬國博覽會，聽聞學長姐分享他們國際交流的經驗，再加上一直以來都有個遊學夢，但礙於醫學系在這方面相較於其他科系有較多限制，能去國外交換的機會相當珍貴，於是就在心中默默許下未來一定要出國實習的願望。大學期間陸續參加了接待交換醫學生、國際志工、 AMSEP 等國際交流活動，更加奠定了自己想去交換的心。 　　因為適逢六年制剛改制，四升五及五升六的暑假時間縮短，無法參加醫聯會的 SCOPE 交換，系上的姐妹校交換實習便成了唯一的機會。然而，由於六年級只有兩次外放 ( 各 1.5 個月 ) ，若選擇出國交換就等於少去一間國內醫院外放的機會，對於想藉由外放作為未來申請 PGY 時選擇醫院的參考的人，勢必將會陷入一番抉擇當中。 　　至於，為何選擇「德國科隆大學」？因為自己本身有在學德文，算是給自己一個學習語言的動力吧。但因為之前本校與科隆大學雙方對於德語能力證明的規範的認知有些落差，所以已經有好幾屆沒有人去科隆大學交換了，在沒有德語檢定的情況下選擇申請去科隆大學交換有一定的風險存在，當初也是經歷了一陣猶豫不決。 ( 有了我們這屆沒有任何德語能力證明仍能成功去交換的例子，對於以後想去科隆大學交換的學弟妹應該可以很放心地申請了 ) l   行前準備 (Ex. 甄選文件準備、筆試、口試 … 等 ) 校內甄選 　　校內甄選的先備條件有三：成績在班排前 75% 、兩年內的英文檢定及英文自傳。走過這一趟，我想我會給想去交換的學弟妹唯一的建議是：儘早下定決心，儘早開始準備。其實出國交換並不是只有實際在國外交換那段時間而已，事前的申請及準備過程需要耗費大量心力、時間及金錢，但是只要你想去交換的動機夠強烈，便能支持你走完全程，而事後回頭看會發現一切是值得的。由於四年級下學期須將全部的心思放在準備一階國考，英文檢定儘量早點考完 ( 最早應該大三下就可以考了 ) 。 ( 不過有些學校規定的語言能力證明的有效期限是以交換時間計算，並非申請時間，要小心過期問題 !) 　　至於面試的部分，由於每年的面試官都不一樣，問問題的方向也差異很大 ( 像我們今年問的問題就相當多元也很活，大概只有後面面試的同學可以先問前面的同學都被問了些什麼問題而已 ) ，唯一能事先準備的只有英文...
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