醫社碩三陳玠汝出國研習心得分享
研習時間：1020702~1020705
研習地點：China 中華人民共和國 香港
研習名稱：香港中文大學研討會課程
研習類型：研習交換
一、緣起
隨著科技進步與環境衛生的改善，人們的平均餘命(life expectancy)逐漸延長，而生命的延長，也代表著人口結構的改變，高齡者的人口數將越來越多，成為社會的一種常態。截至2012年底為止，內政部統計處的資料顯示台灣65歲以上的老年人口已占所有人口的11%，為了因應老化人口所帶來的衝擊，期待透過本次研習，交流兩國之間老人相關議題。
二、研習機構簡介
香港中文大學（中大）成立於1963年，為研究型綜合大學，以「結合傳統與現代，融會中國與西方」為使命，蹈厲奮發，志在千里。中大師生來自世界各地。有廣大的本地和海外校友組織，聯繫身在世界各地的中大畢業生。中大是香港乃至亞洲首屈一指的大學，宗旨是培育既具專精知識又有處世智慧的人才，特色包括靈活學分制、書院制、中英兼重和多元文化；並特設通識教育，以拓寬學生視野，及培養綜合思考能力，使學生在瞬息萬變的現代社會中，能內省外顧，成為出色的領袖人才，貢獻社會。
中大的八個學院提供林林總總的本科和研究院課程。香港中文大學研究項目包羅萬象，遍及各個學科。校方又予教員自由為業界提供顧問服務或與之協作之便。在嚴格的自我要求下，大學的研究一直保持上乘水準，享譽日隆。香港大學教育資助委員會（教資會）選定了十五個卓越學科領域，集中資源資助本地大學進行研究，其中六個由中大學者負責。現時中文大學有四間由中國科學技術部批准成立的國家重點實驗室，具備國際一流水平的研究能力，完成國家交付的科研重任。
在發表研究成果方面，中大的成績粲然可觀。無論在專門領域的學報，還是一般人耳熟能詳的期刊，如《自然》、《科學》、《刺針》，都可見中大學人的文章。書院制是中大特色，在本港大學中獨一無二。現有的成員書院計有崇基學院、新亞書院、聯合書院和逸夫書院，和新增的晨興書院、善衡書院、敬文書院、伍宜孫書院及和聲書院。它們與大學相輔相成，提供以學生為本的全人教育和關顧輔導，加強師生間的交流和互動，凝聚學生對書院和母校的歸屬感。
三、國外研習之學習
人口老化是當前全球關切的議題，2000年時已開發國家人口零歲平均餘命為 75 歲，較開發中國家人口零歲平均餘命64歲，高出11歲左右，而我國人口零歲平均餘命亦為75歲，已達已開發國家水準，顯示台灣人口老化的問題也有愈來愈嚴重的趨勢，然而香港更為嚴重。根據美國的統計資料，香港於二零一二年的平均壽命超過八十二歲，全球排行第八。香港政府統計處於二零一一年進行人口普查，於二零一二年，香港約有百分之十三人口為六十五歲或以上人士，即大約有九十一萬；於二零四一年，六十五歲或以上人口將增加至百分之三十，即有二百五十萬人，而後所衍伸出的老化問題即是我們所關注的議題。
透過中文大學李易駿老師解說香港老年人的研究報告”長者選擇安老院舍的條件”，在許多長者的選擇條件基本上沒有顯著差異，但在「收費合理」和「護理工作需要做得好」這兩項男性長者較女性長者側重，大概可以認識到香港男性長者在經濟上以及生理照顧方面，可能較有需求，而不同年齡組別長者所列出的條件基本相同。而長者的入住安老院舍的主要原因是67.3%是身體越來越差，其次是不想拖累家人有37.6%，然而進一步進行統計分析卻顯示年齡不是一個影響長者入住院舍的原因，也就表示長者入住原因並非單一，但有59.1%的長者是自己決定入住安老院的，與台灣有其差異性，台灣長者多由子女或是家庭成員具有決定權，可能是照顧者無法負荷，在長者沒有選擇自主權下被送入機構，香港研究也顯示年紀越大的長者，自覺能力越弱。另一統計資料顯示有53.8的香港長者相信子女會照顧自己的晚年，但約有46.2%的長者對子女是否會照顧自己的晚年是存有疑問的，同時也反映到強調孝道的華人社會中，這是一個很重要的訊息，現代年老的一輩對子女履行孝道精神已產生疑問，他們已意識到年輕一代已深受西方社會價值觀的衝擊，對子女是否或能否供養父母失去信心，相信台灣亦是如此。
長者自殺更是另一大議題，香港對長者自殺定義為：一位年已六十歲或以上之人士採取有效方法蓄意結束自己的生命。而先來看台灣老人自殺死亡率是遠高於美國、德國、英國、義大利；在亞洲國家亦高於日本、新加坡，僅低於韓國，而不管事香港或是台灣，社會人士相信官方的法定自殺率遠低於真正的自殺數字，低估女性自殺率的情況又遠比男性為嚴重，也有研究指出女性自殺率較低的原因是女性多會在自殺前先行向有關部門尋求協助，從而有機會接受治療，女性的求助行為降低了他們無助的感覺，接受治療有效消除了自殺的壓力。另一研究顯示長者的自殺率比年輕的人士高，年紀越大的長者自殺的比率越高，指出長者在自殺前可能已與社會隔離了一段日子，他們的死，相對青年人來說，對社會所帶來的衝擊較少。倘若我們為長者找到屬於他們的價值(強調長者對社會及家庭的貢獻)，更要避免生活出現壓力、提供治療性效果以減低危機及負面影響，相信可以改善長者自殺危機
四、國外研習生活之體驗與心得
在香港4天3夜的研習，發現幾乎每一個地鐵站的上方都是商業購物中心，交通輸送的便利讓當地的人們甚至無需使用機車做為代步工具。如此的繁榮景象，反觀台灣，心中有許多的感觸，在過去，我總是認為台灣算是已開發的國家，但去過香港之後，才深深的體悟到，我們其實還算是開發中的國家，進步程度遠不如他人，福利輸送的可近性也還有許多的進步空間。
這次前往香港研習，不僅讓我對老人的議題更增加了國際化的視野，也了解了自殺、虐老、社區服務與安養服務在不同國家的實行情形，實在讓人收穫甚大。此外，香港中文大學對於人文社會的學習環境相當友善，且圖書館及影視圖書館館藏的更新程度，以及閱讀座位的舒適度和數量讓人稱羨，實在不難想像這是一所全球百大。
五、照片
研習地點：China 中華人民共和國 香港
研習名稱：香港中文大學研討會課程
研習類型：研習交換
一、緣起
隨著科技進步與環境衛生的改善，人們的平均餘命(life expectancy)逐漸延長，而生命的延長，也代表著人口結構的改變，高齡者的人口數將越來越多，成為社會的一種常態。截至2012年底為止，內政部統計處的資料顯示台灣65歲以上的老年人口已占所有人口的11%，為了因應老化人口所帶來的衝擊，期待透過本次研習，交流兩國之間老人相關議題。
二、研習機構簡介
香港中文大學（中大）成立於1963年，為研究型綜合大學，以「結合傳統與現代，融會中國與西方」為使命，蹈厲奮發，志在千里。中大師生來自世界各地。有廣大的本地和海外校友組織，聯繫身在世界各地的中大畢業生。中大是香港乃至亞洲首屈一指的大學，宗旨是培育既具專精知識又有處世智慧的人才，特色包括靈活學分制、書院制、中英兼重和多元文化；並特設通識教育，以拓寬學生視野，及培養綜合思考能力，使學生在瞬息萬變的現代社會中，能內省外顧，成為出色的領袖人才，貢獻社會。
中大的八個學院提供林林總總的本科和研究院課程。香港中文大學研究項目包羅萬象，遍及各個學科。校方又予教員自由為業界提供顧問服務或與之協作之便。在嚴格的自我要求下，大學的研究一直保持上乘水準，享譽日隆。香港大學教育資助委員會（教資會）選定了十五個卓越學科領域，集中資源資助本地大學進行研究，其中六個由中大學者負責。現時中文大學有四間由中國科學技術部批准成立的國家重點實驗室，具備國際一流水平的研究能力，完成國家交付的科研重任。
在發表研究成果方面，中大的成績粲然可觀。無論在專門領域的學報，還是一般人耳熟能詳的期刊，如《自然》、《科學》、《刺針》，都可見中大學人的文章。書院制是中大特色，在本港大學中獨一無二。現有的成員書院計有崇基學院、新亞書院、聯合書院和逸夫書院，和新增的晨興書院、善衡書院、敬文書院、伍宜孫書院及和聲書院。它們與大學相輔相成，提供以學生為本的全人教育和關顧輔導，加強師生間的交流和互動，凝聚學生對書院和母校的歸屬感。
三、國外研習之學習
人口老化是當前全球關切的議題，2000年時已開發國家人口零歲平均餘命為 75 歲，較開發中國家人口零歲平均餘命64歲，高出11歲左右，而我國人口零歲平均餘命亦為75歲，已達已開發國家水準，顯示台灣人口老化的問題也有愈來愈嚴重的趨勢，然而香港更為嚴重。根據美國的統計資料，香港於二零一二年的平均壽命超過八十二歲，全球排行第八。香港政府統計處於二零一一年進行人口普查，於二零一二年，香港約有百分之十三人口為六十五歲或以上人士，即大約有九十一萬；於二零四一年，六十五歲或以上人口將增加至百分之三十，即有二百五十萬人，而後所衍伸出的老化問題即是我們所關注的議題。
透過中文大學李易駿老師解說香港老年人的研究報告”長者選擇安老院舍的條件”，在許多長者的選擇條件基本上沒有顯著差異，但在「收費合理」和「護理工作需要做得好」這兩項男性長者較女性長者側重，大概可以認識到香港男性長者在經濟上以及生理照顧方面，可能較有需求，而不同年齡組別長者所列出的條件基本相同。而長者的入住安老院舍的主要原因是67.3%是身體越來越差，其次是不想拖累家人有37.6%，然而進一步進行統計分析卻顯示年齡不是一個影響長者入住院舍的原因，也就表示長者入住原因並非單一，但有59.1%的長者是自己決定入住安老院的，與台灣有其差異性，台灣長者多由子女或是家庭成員具有決定權，可能是照顧者無法負荷，在長者沒有選擇自主權下被送入機構，香港研究也顯示年紀越大的長者，自覺能力越弱。另一統計資料顯示有53.8的香港長者相信子女會照顧自己的晚年，但約有46.2%的長者對子女是否會照顧自己的晚年是存有疑問的，同時也反映到強調孝道的華人社會中，這是一個很重要的訊息，現代年老的一輩對子女履行孝道精神已產生疑問，他們已意識到年輕一代已深受西方社會價值觀的衝擊，對子女是否或能否供養父母失去信心，相信台灣亦是如此。
長者自殺更是另一大議題，香港對長者自殺定義為：一位年已六十歲或以上之人士採取有效方法蓄意結束自己的生命。而先來看台灣老人自殺死亡率是遠高於美國、德國、英國、義大利；在亞洲國家亦高於日本、新加坡，僅低於韓國，而不管事香港或是台灣，社會人士相信官方的法定自殺率遠低於真正的自殺數字，低估女性自殺率的情況又遠比男性為嚴重，也有研究指出女性自殺率較低的原因是女性多會在自殺前先行向有關部門尋求協助，從而有機會接受治療，女性的求助行為降低了他們無助的感覺，接受治療有效消除了自殺的壓力。另一研究顯示長者的自殺率比年輕的人士高，年紀越大的長者自殺的比率越高，指出長者在自殺前可能已與社會隔離了一段日子，他們的死，相對青年人來說，對社會所帶來的衝擊較少。倘若我們為長者找到屬於他們的價值(強調長者對社會及家庭的貢獻)，更要避免生活出現壓力、提供治療性效果以減低危機及負面影響，相信可以改善長者自殺危機
四、國外研習生活之體驗與心得
在香港4天3夜的研習，發現幾乎每一個地鐵站的上方都是商業購物中心，交通輸送的便利讓當地的人們甚至無需使用機車做為代步工具。如此的繁榮景象，反觀台灣，心中有許多的感觸，在過去，我總是認為台灣算是已開發的國家，但去過香港之後，才深深的體悟到，我們其實還算是開發中的國家，進步程度遠不如他人，福利輸送的可近性也還有許多的進步空間。
這次前往香港研習，不僅讓我對老人的議題更增加了國際化的視野，也了解了自殺、虐老、社區服務與安養服務在不同國家的實行情形，實在讓人收穫甚大。此外，香港中文大學對於人文社會的學習環境相當友善，且圖書館及影視圖書館館藏的更新程度，以及閱讀座位的舒適度和數量讓人稱羨，實在不難想像這是一所全球百大。
五、照片
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