職治二吳玥禎

    第16屆世界職能療師會議，位在日本橫濱，會期自六月十六到二十四日，將匯集世界各國的職能治療師。

    第一天步入會場，各種緊張、焦慮、興奮、期待等心情混雜著讓一切感覺像是在做夢一般。沒錯，在這裡的所有人都是「職能治療師」或職能治療系的學生，有些人已經是大學者正引領著全世界職能治療的發展方向；有些人則如同我們，抱著期待聆聽各國研究的新發現及該國醫療發展現況的心情與會，想看見當各國知識交流碰撞時會產生怎麼樣的火花。

    首先，大家都會拿到一本厚重的會期這幾天的演講名冊，上頭標明演講主題、講者、地點、時間等重要資訊，便於大家鎖定想要聆聽的演講，因此本子經常會被塗的花花綠綠或充滿了重點標記貼紙。接著，每個人便可以依照時程，ㄧ各個從容的穿梭於演講廳之間。過程中，除了能夠瞭解各國職能治療現況外，一些文化特有的現象也是與會人士期待能夠瞭解的，可以發現各國人士通常都會積極的詢問講者演說內容，透過問題對演說內容做更進一步深入的發想。這對我來說是非常難得的經驗，因為台灣的學生一向不擅長於發問，大多是被動聆聽，因此這是這次會議帶給我的第一個震撼。

    緊接著則是我們的重頭戲，也就是「Oral Presentation」，也就是15分中的口頭報告時間。這次我非常榮幸能夠與大三的學長姐們一同參與研究，經過將近兩年的訪談、整理會談資料和討論等過程，我們終於站上的世界的舞台。此次的報告主題為「The lifelong ADL and IADL performance of the middle-aged adults with intellectual disability in community」(社區中年智能障礙個案的日常生活活動/工具性日常生活的終生表現)，本研究想要探討的是成年智障者自幼到中年的生活技能發展及影響因素，並希望能夠喚醒大眾對於這個問題的重視，因為台灣其實有相當多這樣的家庭正面臨著危機。

    (附圖一)便是我們這次的研究成果，令我們最感動的便是這張圖獲得與會人士的認同，隨著一頁頁ppt的轉換，台上三位學姐們流暢的介紹並說明這張圖片，幾百天在教室重覆討論的畫面一幕幕浮上眼前，先前所遇的種種困難都讓這次的回憶更加完美。我們用最少的資源做出了高品質的研究，這中間不斷支持著我們的師長及學長姐們本身就是最大功臣！坐在台下聆聽的我，仔細觀察著與會人士，每個人都專心的聆聽，對於學生的研究抱與尊重、欣賞及鼓勵的眼神，當下的感動無法言喻。現在回想起那天，還是令人動容，是我絕不會忘記的珍貴時刻，日後這也將成為內心的最大力量，支持著我往專業繼續向前邁進！

附圖一：研究成果的最終版本圖型，獲得現場大家的青睞。

附圖二：我們與演講台的合照，這是我們站上國際舞台的第一步，但絕不是終點，而是一個嶄新的開始。