藥學系二年級林純誼出國研習心得

課程時間:2011/06/30~2011/07/31

課程地點:美國 南加大

活動名稱:100年度美國南加州大學暑期藥學研習計畫

研習類別:學海築夢

研習心得：


1. 緣起
南加州大學與高雄醫學大學簽訂合約，較有往來以及交流，並鑒於歐美國家臨床藥學方面發展較久，有許多可借鑑處，南加州大學的藥學院長和教授亦曾來高雄醫學大學訪問以及教授學生幾堂課，去年的藥學系學生在美學習藥物設計課程，今年增加臨床藥學方面課程，且參與人數更勝去年，並根據去年經驗使課程更貼和學生需求。

2. 實習機構簡介
南加州大學，零九年世界大學調查世界排名四十至五十間，位於氣候怡人的加州，加州的人口結構在美國內是亞裔比例高的區域，也是文化多元著稱，南加州大學的藥學院是加州最早成立的藥學院，全美頗負盛名的藥學院，並提供多種修習課程，可供需要的藥學院學生選擇。

3. 國外實習企業或機構之學習
參與藥物傳遞和設計課程
1 藥學教育概況認識
認識美國方面藥學教育及台灣方面藥學教育。
2 ViewerPro軟體
應用來模擬藥物和受體實際化，可測量距離，修飾基團並應用南加州大學線上設置之一套相關網站，探測並預測可能之化性物性差異。
3 GastroPlus軟體
將各個修飾後分子代入軟體，觀察首次代謝之效應差別，了解體內攝入藥物分子的可能結果。
教授給予班上各組一個受體和受質，我們組經由教授給予的分子資訊，修飾成了七個不同分子，原先的藥物經肝首次代謝後的吸收率為十成左右，進步為四成左右。

4. 國外實習生活之體驗
創意，首先映入腦內的想法是這個，從機場坐著接駁車，前往學校，原來這就是他們的風情，彩色的車，敘述可供人挑選的故事，各式別具的房，各樣的激盪個別的積累，怎樣的造就，走過不要錯過，撿拾異地思維，增廣自我見識。
在國外一月後，我更加思索到藥學甚或藥師，就像我們的一個品牌，應該從我自己做起，認真充實專業領域，到南加大的醫院參觀後更加了解到，臨床藥學部分是台灣目前正要開始發展的部分，應多認識國外發展歷程，並因應本國的國情做調整。
外國教師更具原創啟發性的教學方式，個人觀察應該是啟發學生們自己的求知想法，所以有時給予自由反而更能激發潛能，教授研究上的更多支援，像台灣的研究環境其實不好，教授們經費金額比起國外可以說是小巫見大巫，社會觀感上的分數指考崇拜，造就一些人的盲目崇尚醫學系，所以網路上可常常見到就讀醫學系的畢業醫師的勸文，適性發展可能會比走父母期待社會期待來得好。
飲食方面，美國實在有點可怕，很甜很鹹，可能要少吃外食吧，到超市購物，看到前車的一滿滿推車的東西，覺得很驚訝，美國當然有太多優點，但就很像家家有本經唸，可能不是國外的月亮圓，而是看不到缺。
亞洲工作人口的一種特性是勤奮，且可能是過度勤奮，美國的人感覺起來很會在平日裡找尋假期，訓練悠哉，但工作或上課時，就像充飽了的電池，專注，平衡是種哲學，在科學範疇內，生理心理其實也都互相影響著。
專業，且被需要的藥學，和南加大正就讀或畢業學生的聊天中得知，就讀完大學的學生會依自己想要去申請醫學牙醫藥學等，不像台灣有分數照填的現象，在醫院地位其實也不太像是醫師完全高於藥師的情形，所以我認為自己應保持身為藥學生的熱情，為藥學生都有盡力的責任。
社會形象和相關科系間的形象都很重要，藥師和醫師等都是一起守護許多人健康的人。

5. 感想與建議
真的很感謝高雄醫學大學藥學系給予機會，讓我能到外國看，世界非常大，藥學還有很多可為之處，慢慢地，認真讓自己能更增值。